为进一步深化教育教学改革，贯彻落实“成果导向教育（Outcome-Based Education, OBE）”的教育理念，大数据学院于3月21日上午组织开展了以“OBE教学理念下的磨课实践”为主题的磨课活动。此次“磨课”活动是学院践行OBE理念的重要举措，通过课堂展示、集体研讨、导师评议和专家点评环节，全面提升青年教师的OBE教学设计能力与课堂实施效果，确保学生的学习成果达到预期目标。

在课堂展示环节，多位青年教师代表展示了基于OBE教学理念设计的课程，涵盖了《Linux系统及应用》、《Python与网络爬虫》、《软件工程》和《数据结构》专业核心课程。教师们准确把握OBE教学理念，在课程设计之初，分别从知识、技能和素养方面明确学习目标，课堂以学生为中心，通过问题引导学习、小组讨论、案例分析、项目实践、模拟真实场景等方式，结合现代化教育工具，使更多的学生参与课堂，与教师互动，有效激发学生积极思考，通过课堂练习、课下作业等方式评价学生学习效果。

在课程展示结束后，全体教师围绕如何更好地将OBE理念落实到课堂教学中展开了热烈讨论，大家分享了各自的教学经验。学院特邀教学专家姚旭东督导对每位教师的展示进行了细致点评。姚教授从OBE理念的实践角度出发，对课程思政、课程目标设计、教学方法和评估方式提出了改进建议，并鼓励教师们要有足够的自信，继续探索创新教学模式。

龙瑞副院长在总结发言中表示：“希望青年教师认真吸收姚教授和各位导师提出的建议，完善教学设计，特别是课程思政的融入方式与课堂互动设计；全体教师要以审核评估为契机，持续提升教学规范性与创新性。希望通过‘磨课’活动推动OBE理念在课堂教学中的深入实践，进一步提升教学质量，培养更多符合社会需求的高素质人才。”

（图/文 王婷婷）