为提高人才培养质量，深化教学改革，增强教师的授课技能，6月26日，我院特邀上海财经大学会计学院副院长朱凯教授莅临尊龙凯时人生就是博作专题报告并现场进行教学观摩活动。我院董红杰院长、无课教师代表、2017级本科生代表齐聚图书馆五楼报告厅，共享学术盛宴。
参会人员认真听讲
报告会环节，朱凯教授以“智能化时代的会计专业人才培养与改革”为题，围绕会计高端人才的职责定位与能力要求、会计专业教学情况的调查、智能化环境下的信息特征与会计职业发展、智能化环境下的会计本科专业教育的发展四个方面展开报告。他认为，智能化环境下，公司对财务总监的职能需求主要是预算管理、会计制度建设管理和投资管理，公司对财务总监的能力需求除了要具备最基本也是最核心的会计职业道德外，还要有敏锐的商业洞察力和数据感觉，优秀的战略管理、财务分析能力以及良好的组织和协调能力。随后，他以基础会计、中级财务会计、成本管理会计、财务管理、审计等会计专业核心课程的教学情况为例，围绕教师特征、学生知识掌握程度、知识重要性程度引导与会人员思考不同的教学方式和教学效果的差异。报告会最后，朱凯教授立足智能化背景，进一步提到会计人员要做规则的制定者、规则的设计者、规则的决策者和信息的使用者。为了实现这一目标，会计本科教育的发展应该是将专业教育和通识教育相结合，着重培养学生的信息搜索能力与获取能力、数据整合能力、数据分析能力和数据呈现能力。
朱凯教授精彩讲座现场
观摩教学环节，朱凯教授以《公司金融》课程为例，采用案例教学，逐步引导学生理解研究的重要性。他以生活中的经济现象为例，培养学生处理和筛选信息的能力。随后，他以司马迁、司马光等历史人物为例，结合不同的调查问卷结果，引导学生理解在信息获取和分析的过程中，掌握正确的数据处理方法可以达到事半功倍的效果。朱凯教授还以中美上市公司的财务指标为案例，以量化的形式进行对比分析，并深入剖析了面对知识要具备研究思想的重要性。他建议与会人员将研究的理念贯穿到学习和工作中，要学会整合知识，并将课本上的知识运用到具体的实践中。
会议最后，董红杰院长做总结发言。她结合自己的授课过程，认为朱凯教授的报告无论是在广度还是深度上，都给了她很大的启发，令她受益匪浅。她希望与会教师能认真领会报告精神，反思教学方法，提高教学技能，改善课堂教学效果。她也希望我院学子能利用好学院搭建的平台，提高自身竞争力，在考研深造、集团企业和中小企业中闯出自己的一片天地。
董院长发表总结讲话
（文/图 刘金金）
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