初冬时节，红叶飘飘。艺术系密切相应学院号召，狠抓教学质量。崔主任和翟书记多次在会议上强调，要努力做好“教学质量年”的各项工作，课堂教学要狠抓，科研水平要提高，业务能力要提升，教学秩序要稳定，考研考证要鼓励……通过各种途径营造浓厚的活动氛围，以此来激发全系师生的学习热情。
自10月以来，我系关于“教学质量年”活动开展的如火如荼，西区校园里到处弥漫着浓厚的学习氛围。全系师生以饱满的工作热情，积极投身于教学质量年的各项工作中，形成了人人关心教学、人人参与教学的良好氛围。“教学质量年”各项活动特色鲜明，亮点突出，取得了显著成效，助推了教学质量的不断提升。
加强宣传力度 提高宣传氛围
艺术系始终把加强宣传报道作为营造浓厚氛围、调动广大师生投入提高教学质量实践积极性的一个重要手段和抓手，围绕活动主题和工作重点，专门成立新闻报道组，明确具体责任和分工，分层次、多角度、全方位报道系里提高教学质量的各项工作，通过新闻报道、宣传条幅、宣传板报的形式，快速反映了系里工作，展现师生勇于探索、敢于创新的精神风貌。
加大日常教学检查力度，稳定教学秩序
为加强教学管理，及时发现和解决一些课堂教学中存在的问题，艺术系成立教学检查小组，对教学楼的教学秩序和运行情况进行了随机检查，检查的重点是上午第一节的师生上课情况、学生作业批改情况、课堂教学情况等。针对出现的问题，并提出相关的改进意见。从检查的总体情况看，教学秩序和课堂教学情况运行良好，绝大多数教师和学生都能严格遵守教学纪律，按时上课；任课教师绝大多数能够提前进入课堂，做好课前准备工作；课堂教学互动性较好，课堂教学秩序较好，大多数课堂的学生听课认真，课堂教学效果较好。
增强科研意识 加强科研工作
科研工作是学校加强学科建设、提高师资水平、培养创新型人才的重要组成部分。为增强教师们的科研意识，艺术系以各教研室为单位，每两分组讨论科研进展情况，并共同探讨课题中遇到的问题，通过交流，明确科研目标，提出更深入的科研计划。从而营造了浓厚的科研氛围，增强了教师们的科研意识，整体提升了艺术系的科研水平。
以赛促学 以赛促教
鼓励全系师生参加各项设计比赛，通过大赛，展示自己、了解自己、激励自己。在本届“河南之星”设计大赛中，老师和学生们也非常积极踊跃的参与其中，作品类型涵盖我系装潢、环艺、动画三个专业方向，通过老师们的层层筛选，最终确定学生参赛作品10件，教师作品19件。大赛的参与促进了我系专业课教学质量的提升，有利于学生把自己的创意和想法设计和实现出来，同时也检验了教师的指导水平，提升教师的专业素养和专业能力。
系列活动是载体，质量提升是目标，不断提高质量是高等教育的生命线。教学质量年的各项活动还将继续，艺术系教学质量的提升正稳步推进。
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