文学与新闻传播学院
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学院新闻
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文传学院专业成果素养展及颁奖活动圆满落幕
以OBE理念为引领,聚焦应用型人才培养——文学...
聆听时代强音,感悟教育真谛——文传学院组织师...
擘画新蓝图,奋进新征程——我院深入学习校领导...
新学期新气象 ——文传学院期初教学检查,开启...
文传学院专业成果素养展及颁奖活动圆满落幕
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以OBE理念为引领,聚焦应用型人才培养——文学与新闻传播学院召开专业建设研讨会
以OBE理念为引领,聚焦应用型人才培养——文学与新闻传播学院召开专业建设研讨会为加强...
聆听时代强音,感悟教育真谛——文传学院组织师生收看教育家精神2025年巡回宣讲活动
02-26
擘画新蓝图,奋进新征程——我院深入学习校领导讲话精神,开启2024-2025学年新征程
02-21
新学期新气象 ——文传学院期初教学检查,开启奋进新篇
02-17
文传学院专业成果素养展及颁奖活动圆满落幕
12-25
文传学院2025届考研加油视频
12-17
通知公告
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我院举办“清明祭英烈,薪火永传承”手抄报活动通知
04-01
我院举办“诗韵颂情·经典流传”杜诗诵读大赛院赛的通知
03-28
3月20日政治学习通知
03-19
关于开展3月份党支部主题党日活动的通知
03-18
3月13日政治学习通知
03-12
3月6日政治学习通知
03-06
关于举办文学与新闻传播学院第十五届全国大学生 电子商务三创赛院级复赛的通知
02-28
文学与新闻传播学院关于2024-2025学年第二学期普通话水平等级测试报名的通知
02-28
教学科研
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我院王继风教授被郑州仲裁委员会...
我院王继风教授被郑州仲裁委员会聘第六届仲裁员王教授于2025年3月29日至3月30日在郑州...
2025-04-07
【文学与新闻传播学院】
我院学前教育专业组织开展师生座...
我院学前教育专业组织开展师生座谈会为了更好地加强师生互动,深入了解学生需求,3月2...
2025-04-01
【】
我院在郑州地方高校第三届课程思...
我院在郑州地方高校第三届课程思政教学比赛中荣获一等奖近日,郑州市教育局发布《关于...
2025-03-28
【文学与新闻传播学院】
党团活动
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我院举办“书香盈院,墨韵留痕”图书明信片制作活动
为弘扬阅读文化魅力,激发文传学子的创意潜能与阅读热情,文传学院于3月12日—3月20日成功举办了“书香盈院,墨韵留痕”图书明信片制作活动。此次活动为学生提供了展示阅读...
2025-03-28
我院顺利完成第四十期入党积极分子培训工作
为深入学习席大大新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻落实党的二十大精神和党的二十届三中全会精神,做好党员发展教育培训工作,强化入党积极分子思想觉悟和理论素养,文...
2025-04-03
我院召开基层党支部书记业务能力培训会
为加强基层党组织建设,提升党务工作者业务水平,4月2日下午,文传学院在自力楼216会议室组织召开基层党支部书记业务能力培训会。文传学院党委书记贾蓓、校党委组织部副部...
2025-04-02
我院组织开展基层团支部工作经验交流会
为进一步加强新时代团员队伍建设,切实提升团组织的凝聚力与影响力,我院团委组织部于3月28日在自力楼216会议室组织召开基层团支部工作经验交流会。会议由团委副书记郑晓龙...
2025-03-31
我院各基层党支部开展三月份主题党日活动
为深入学习贯彻全国两会精神,认真领会席大大总书记重要讲话精神,切实增强维护国家安全的责任感和使命感,深刻领悟雷锋精神时代内涵和践行要求,充分发挥党员先锋模范作用...
2025-03-31
我院举办“书香盈院,墨韵留痕”图书明信片制作活动
为弘扬阅读文化魅力,激发文传学子的创意潜能与阅读热情,文传学院于3月12日—3月20日成功举办了“书香盈院,墨韵留痕”图书明信片制作活动。此次活动为学生提供了展示阅读...
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人才培养
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我院学子在河南省第十届汉字大赛中喜获佳绩
喜报!我院学子在河南省第九届“学宪法 讲宪法”演讲比赛中荣获高校组一等奖
喜讯!我院学子在中国大学生广告艺术节学院奖斩获多项殊荣
就业创业
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从自查到终审:文传学院三级联审护航就业统计真实精准
选调之路,筑梦未来——25届优秀学生代表考公经验分享会
我院举办创新创业活动——“沙漠掘金”
文传学院开展“访企拓岗促就业”系列活动(十)
文传学院第六周就业创业工作推进会暨重点群体就业帮扶专题会议
我院举办“洞悉公考新态势,解锁上岸秘籍”讲座
我院到巩义市人民法院开展“访企拓岗”专项行动
我院召开第五周就业创业工作推进会
质量监控
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追根溯源析文字,分化合并见真章 ——文传教...
OBE理念赋能“学前儿童健康教育活动评价”...
多元素材巧运用,系统知识精讲解,实战导向...
基于想象构建伟大“筑梦工程” ——文传学院...
培养审美态度 建构文明生活 ——文传学院教师...
言辞的艺术与思维的碰撞 ——文传教师荆晨阳...
以成果为导向,以能力培养为重 ——文传教师...
从需求驱动到理性探索 ——文传教师许明月与...
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