以老带新，用老教师的经验帮助初登讲坛的青年教师尽快成长，是我院在师资队伍建设方面的一大创举。自06-07学年我院施行该举措以来，共科部数学教研室精心组织，认真执行，短短几年时间，在几位老教授的指导下，一批又一批青年教师站稳了讲台，成为受学生欢迎的优秀教师。
本学年，数学教研室新进两名青年教师，他们有能力，有激情，有干劲，但是缺乏课堂教学经验。为了使他们尽快适应教学工作，数学教研室的两位老教授对他们进行一对一的辅导，两位老教授每周至少去听一次课，课后马上就有关问题同青年教师进行沟通，提意见，给建议，使得两位青年教师的教学水平有了显著的提高。
（党兴华）
