我系王继风老师一手抓教学，一手抓招生，二者都不误。在教学科研中，先后担任思想道德修养和法律基础、经济法和形势与政策课的教学，该老师认真备教材、备学生，创造性使用并实施案例教学、逻辑教学、情景教学等方法，连续两年获得了院一等一级奖励，先后在《长江大学学报》、《河南轻工业学院学报》和《才智》刊物上发表论文3篇（截止到今年10月份，有两篇采用稿件通知），先后结项河南省社科联课题3项，其中《诉讼救助制度研究——以民事诉讼为视角》获得了社科联一等奖。
该老师在做好教学科研的同时，倾全力做好招生工作，三次参加
招生宣传工作，所在团队两次连续荣获第一名（2008年，其负责的一个县就招了100多名学生），该团队第三次又超额完成了招生任务，为招生工作立下汗马功劳。其做法有一是选学生；二是明确分工；充分利用时间地点；三是充分利用地点；将宣传材料进学校、进班级、进宿舍、进报栏、进毕业生的头脑；四是充分发挥人缘、地缘优势，强化宣传的深度。充分发挥其母校缘、同学缘、师生缘的优势对尊龙凯时人生就是博进行广为宣传；五是不怕苦，不畏难，无论酷暑还是炎热，其深入到学生的家中，保持同学生联系，深入到班主任办公室，同班主任保持联系。从而在一个经济文化落后的地区取得了较好的业绩。
撰稿人 ： 张冠华
