王继风副教授作为新进同仁樊丽娜老师的指导教师，对樊丽娜老师的教学指导工作十分重视。秉承严抓教风的宗旨，平时督促其备课，并结合互相听课、评课的形式加强对新同仁的指导。每次互相听课后，都及时的沟通、交流。每周定期进行课堂教学的心得分享。
王老师深入本系新入职同仁樊丽娜的教学课堂，指出教学中存在的问题，有待提升、改进的地方，确保课堂教学的质量。王老师对樊老师的课堂教学给出指导性意见。在课堂教学内容上，应该多加案例来丰富和充实；在课堂组织形式上，应该结合多种形式来调动学生参与课堂的积极性；在课堂秩序的管理方面，要积极地管理课堂教学秩序，教学是有组织的活动，良好的教学秩序才能保证教学的有效性。王老师还指出要善于抓住课堂提问的艺术性，应注意问题的设置要有一定的科学性、启发性、趣味性，要通俗明白而准确。要坚持课堂的“双主体性”，吸引学生的注意力，课堂才会更有感染力，才能达到好的教学效果。
（图/文 樊丽娜）
