为了推动文传系教育教学改革的深入开展，进一步探索以本科人才培养质量提升为核心的内涵建设和特色发展之路，构建更加科学完善，符合学生发展需要的本科人才培养体系，贯彻落实我院《关于修订2017级本科专业人才培养方案的指导意见》， 2017年11月16日下午，文传系在自力楼215会议室召开2017级人才培养方案论证会。全体无课教师参加了此次会议。
论证会现场
文传系彭燕彬主任首先带领大家学习了《关于修订2017级本科专业人才培养方案的指导意见》，要求大家把握好人才培养方案的制定精神，遵循聚焦定位，优化整合；突出应用，强化实践；创新创业，开放协作；以生为本，个性发展；传承创新，彰显特色等五大原则，积极借鉴学校本科教学质量与教学改革工程实施以来的教学理念、措施和经验，深化专业综合改革，建立完善的课程体系，优化人才培养方案。
随后，彭主任与大家一起就文传系的汉语言文学、汉语国际教育、广告学、新闻学、学前教育、知识产权等六个本科专业的人才培养方案与学校的《关于修订2017级本科专业人才培养方案的指导意见》、《本科人才培养方案》模板进行了逐条比对，大家对每个专业都进行了充分的讨论和详细论证，明确了每个专业的培养目标和基本规格，完成了各专业的学制、学分、学时安排及课程结构体系，每个环节都力求做到各专业人才培养方案充分体现应用型本科教育的基本特点；培养目标明确，培养规格定位准确、具体，表述清晰；课程体系科学、合理，反映行业技术发展和职业岗位或岗位群能力的要求，体现学历教育与职业素能养成的有机结合；突出实践教学和能力培养，实践教学体系完整，主要实践教学环节设置目的明确，层次清晰，环环相扣，确保实效。
各专业人才培养方案论证之后，彭主任要求各教研室会后按照会议精神，执笔修订完成文传系六个专业的2017级人才培养方案。大会在热烈的掌声中结束。
本次会议，体现了文传系积极探索应用型本科教育理论，切实构建以应用为主线，以能力为核心，以培养地方经济和社会发展所需要的，具备“基础扎实、职业素养好、应用能力强、发展后劲足”要求的高级专门人才为目标的应用型本科人才培养体系的工作实效。
（文/图 翟丽娜）
