为了提升教学质量，提升课堂教学水平，提高课堂效率，促进青年教师成长，促进“以老带新”活动的开展，3月22日下午，文学与新闻传播学系举办由法学教研室承办的示范课观摩活动在自力楼H109教室进行，由学前教育专业王亚同教授就学前儿童发展心理学课程进行公开观摩。文传系相关同仁与学生参加了此次活动。
示范课观摩活动现场（一）
王亚同教授早年毕业于陕西师范大学教育系，先后任教于青海大学、河北大学、河南大学，于CSSCI、北大中文核心刊物发表论文20多篇，主持国家级社科基金1项，获得省级优秀成果二等奖1项荣誉。王教授作为学前儿童发展心理学研究专家，为我系学前教育专业学科建设指引了方向。
示范课观摩活动现场（二）
在本次教授示范课观摩活动上，王亚同教授就“幼儿认知眼动研究”为主题，向师生们介绍了相关的实验仪器——眼动仪，就眼动原理进行了解释，介绍了利用眼动仪技术在幼儿园进行实验研究的相关经验，分享了眼动研究的结果，对如何有效提高幼儿的认知兴趣提供了理论支撑。此次观摩活动受到了师生的一致好评。
文传系主任彭燕彬教授对本次观摩课活动点评
文传系主任彭燕彬教授就此次示范课观摩活动做了点评。彭主任谈到：“王亚同教授的授课语言生动，幽默诙谐，深入浅出，逻辑严谨，既有理论的高度又有实务的广度。是一堂不可多得的观摩课。希望文传系的青年教师在今后的教学科研工作中，多多向老教授们学习，老教授们也要承担起‘以老带新’的职责，将其宝贵财富传承给青年教师。” 最后，参加此次观摩活动的全体师生进行了合影留念。
师生合影留念
通过开展示范课观摩活动，充分发挥了教授们的示范作用，更好地推广了教学经验，促使我系青年教师认真学习教授们的教学方法，用心设计教学过程，促进课堂教学改革。此次观摩活动是我系教师系列观摩课的第一场，我系将陆续开展各学科的一些观摩课，教学相长，共同促进文传系教学质量的提升。
（文/樊丽娜 图/党春直）
