为总结本学期课程思政教学工作，促进课程思政规范化教学，更好地开展未来课程思政教学研究工作，我中心于12月13日上午在艺术楼204会议室召开本学期课程思政教学研究工作专题总结会。会议由通识教育中心主任马锋主持，无课老师参加会议。
会上，课程思政专员邢克鑫教授对本学期课程思政教学研究工作整体情况进行了汇报，邢教授从思政因素遴选、建立课程思政案例库、注重课程思政研究、完善制度建设等方面进行了阐述，强调了全员全程全方位课程思政在高校教育中的重要意义，并就今后如何进一步提升课程思政教学研究提出工作建议。马主任在总结讲话中指出，课程思政肩负着为党育人、为国育才的光荣使命，高校教师责任重大。尽管本学期我们在课程思政教学研究方面取得了不少成绩，但在支撑材料、评价机制、专题研究等方面存在弱项，希望全体教师借助迎评促建的东风，完善规章，补齐短板，进一步提升我们中心的课程思政教学研究水平。每位教师要在今后的课程思政教学研究工作中，要时刻把立德树人根本任务扛在肩上，在课程思政教学研究中力创佳绩。
此次会议的召开，不仅全面总结了本学期课程思政教学研究工作的成果与不足，更为今后的工作提供了明确的方向和动力。相信在全体教师的共同努力下，我中心的课程思政教学研究水平将迈上新的台阶，为培养更多德才兼备的高素质人才奠定坚实基础。
（文/邢克鑫 图/孟晨）
