2022年11月4日，通识教育中心诚邀部分通识选修课面授课教师代表，在艺术大楼206室举办通识教育“优师计划”第二期沙龙活动。
活动现场
本次沙龙活动，仍以圆桌会议的形式开展：《写作规范与技巧》授课教师--文传学院海萌莹教授，结合自己10余年的报社工作阅历，指出通识课程的讲授应与专业课程有明显的不同，在向同学们传递知识和技能同时，更应注重对学生思想的引导，有效融入课程思政内容，并提出了思政与思政意识，思政与思政思想等问题；结合海老师提出的“规范与技巧”主要是“七分规范三分技巧”，建工学院刘玉娟老师指出论文写作中“格式是态度问题，内容是能力问题”，提出了强化学生的规范意识问题；邢克鑫教授主要强调了课程思政意识的引领问题；金贸学院王亭老师针对学生在专业理论与案例分析时学生不同的听课状态提出了学生课程关注读问题；许琼艺老师提出的“学生课堂兴趣与关注度问题”，强调课堂上应时刻关注学生的状态反馈，及时调整授课内容和方式以提升学生课堂参与积极性。
老师们针对自己在授课过程中遇到的困惑和个人的应对经验，进行了较为广泛和深刻的讨论与交流，对通识课程的认知，也逐步会同到我们所提出的通识理念上来：以知识传授为基础，着力提升学生整体技能素质，以达到引导学生正确价值观建造为主要目的的价值引领作用，落实解决“如何培养人、为谁培养人、培养什么人”这一教育根本问题。
通识教育中心“优秀师资培养计划”沙龙活动，作为通识课程优秀思想的碰撞、自身问题的剖析、课程经验的交流，是培育通识教师迅速成长的平台，促进通识教师自我成长的催化剂，为通识教育课程建设和课堂建设，拓展视野，提供动力，助力通识教师的成长与收获。
（文/赵振义 图/白汝冰）
