为进一步深入贯彻期初校领导讲话精神，提升通识教育中心教师的课程建设能力，9月29日下午，通识教育中心特邀请复旦大学通识教育中心办公室刘丽华主任，做题为“大学通识教育课程建设－－复旦大学的探索与实践”专题讲座。通识教育中心全体无课教师，在通识教育中心会议室通过腾讯会议平台进行学习和互动交流。
会议现场
刘丽华主任分别从中国大学通识教育发展历程；复旦大学通识教育理念与发展历程；设立基本课程单元--建立“模块－单元－课程”之间的逻辑体系；学术与行政相结合--通识教育组织体系与核心课程委员会；通识教育的关键在于教师--完善建设环节、打造教师共同体；重视通识影响力，推动“通识溢出”等五个方面对通识教育展开阐述。
随后的互动环节，老师们结合自己的理解和工作实际，提出了一些具体问题，刘丽华主任一一做出了详细答复。
最后通识教育中心王花磊主任进行简要总结：刘主任的深入浅出地讲解和阐释，为我们今后的课程建设明确了方向，给出了具体操作的实践性指导，为我们的课程建设提供了现实和理论助力，希望通过本次学习，能有效提升我中心通识教育课程的建设水平。
（文/赵振义 图/白汝冰）
