为深入了解我中心教学运行情况，全面掌握兼职教师的课堂授课情形,扎实督查课堂教学质量,稳步落实学期工作计划，5月份，通识中心在会议室组织了全体兼职教师公开课的集中展示活动。进入6月份以来,通识中心又迅速启动了第二轮覆盖全体兼职教师的听课活动，为期十天，至6月11日圆满结束。
听课安排表
第二轮听课，由我中心11名专任教师带队，采取深入教学班级、现场聆听的方式进行，在与第一轮公开课展示对比的基础上，重点查看教师的整改效果、感受课堂教学的氛围、对课堂教学成效进行验收。
本轮验收性质的全面听课，结果显示：大部分老师都能按照教学进度，积极组织课堂教学，有序进行课堂管理，也涌现出一些优秀的典型：如20级体育的马跃进老师教学组织严谨，考核方式有效，课堂氛围良好；19级计算机的马自平老师理论结合实际，讲解通俗易懂、简单明了；20级信息技术的李立老师善于调动学生的兴趣，课堂气氛活跃；20级素描的史淑君老师授课有板有眼，指导到位，学生进步很快等等。
深入教学班级听课
然而，本轮进班听课还是发现了不少问题，比如，教室环境炎热，教师没有佩戴耳麦，讲课声音小、效果差；课堂互动较少；课堂管理的有效性不够；信息化教学水平低；思政育人的融入较少等等。针对这些问题，听课教师与主讲教师在课下进行了深入交流，并有针对性地提出了参考意见，让主讲教师深受启发。
第二轮拉网式的听课活动，有效检验了我中心兼职教师的课堂效果，查找了课堂教学的不足，促进了教师之间相互学习，提升了教师自我反思的能力，也为教学质量监控工作指出了可行性建议。
（文/图 罗丹）
