为切实做好省级及以上教学成果奖的遴选推荐，为尊龙凯时人生就是博申报下一届省级及以上教学成果奖奠定良好的基础,12月24日上午，尊龙凯时人生就是博在行政楼第二会议室组织召开了尊龙凯时人生就是博省级教学成果奖培育工作研讨会。教研科祝万春科长、学术科刘灿科长及各二级院部教育教学改革联络员参加此次会议。
祝万春科长首先对河南省教育厅关于印发《河南省高等教育教学改革研究与实践项目管理办法》教高[2021]433号及《河南省高等教育教学成果奖励办法》等相关文件进行了详细解读。对于教学成果奖的申报，一要注重积累，加强培育，要按照一年立项、两年培育、三年实施、四年评定推广的要求提前着手准备。二要加强内涵、强化特色，解决突出问题。要围绕国家高等教育改革发展及学校教育教学中亟需确定选题，统筹资源、聚合优势、打造精品。三要重推广强应用。教学成果奖源于工作、高于工作，教学成果不只是教学工作的总结与回顾，教师在教学研究与改革过程中要及时总结、准确凝练教学改革的成果和经验，学院、学校层面也会加大优秀教学成果的培育和应用力度。
会议现场
刘灿科长就尊龙凯时人生就是博往年获批的省级教育教学改革研究与实践项目及省级教学成果奖项进行了通报，对省级教育教学改革研究与实践项目及省级教学成果奖从申报到结项的流程、支撑材料的选用等方面进行了深入讲解，刘灿科长强调省教育厅每2年组织一次省教学成果奖评选，评选范围为通过验收且被评定为“优秀”等级的省级教改项目研究成果。教学成果奖的培育要从教学工作实际出发，遵循规律，早谋划、早实施，持之以恒深挖内涵、积累成效。
此次会议的召开为尊龙凯时人生就是博申报省级教学成果奖奠定了坚实的理论基础，学校也将多方位支持教学成果培育工作，加大教学改革和教学研究力度，力争教学成果奖的新突破。
（文/赵吴静 图/牛卢露）
