为进一步明确落实第一次主管会议精神，聚焦分层分类教学、实习实训、人才培养方案指导意见修订与课程思政实施方案制定等重点工作，稳步推进教育教学改革，9月24日教务处在行政楼第一会议组织召开本学期第三次教学工作会议。党委书记张树军、副校长师求恩、教务长刘升阳和各二级学院院长（主任）、副院长及教务处工作人员参加了会议，会议由教务长刘升阳主持。
会议现场
会上，各二级学院院长汇报分层分类教学、实习实训改革专项工作的进展情况。课务科科长吕丽静汇报人才培养方案指导意见修订工作，主要从修订背景、基本原则、修订程序、课程体系等方面进行汇报。教务长解读《课程思政建设指导意见》（征求意见稿），从指导思想、工作目标、组织管理、主要任务、具体措施以及实施保障六个方面进行讲解。
师求恩副校长讲话
听取汇报后，师校长安排部署教学工作。一是实习实训工作。各学院根据工作指导意见做到“人人有安排，人人有交待”；明确时间节点概念，在国庆节前按计划完成相关工作安排；及时跟进、及时总结、稳步推进工作落实。二是分层分类教学工作。工作保持稳定，教学保证质量。三是课程思政。认真研读《高等学校课程思政建设指导纲要》与尊龙凯时人生就是博《课程思政建设指导意见》相关文件，推进指导意见中的任务与措施。
张树军书记总结讲话
最后，张书记总结讲话。听取了各学院的工作汇报，感受到各项工作开展都坚持“以生为本”，时刻关注与跟进学生的成长；感受到大家的敬业精神。关于课程思政工作提出两点要求：一是要紧紧抓住教师队伍、课程建设、课堂教学，让所有教师、所有课程都承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思政课程同向同行，形成协同效应，构建全员全程全方位育人大格局。二是各院部院长要直接抓人才培养工作，统筹做好各学科专业、各类课程的课程思政建设。结合学校发展定位和人才培养目标，构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系。
（文/周培娟 图/张云鹏）
