为庆祝改革开放40周年，弘扬以改革创新为核心的时代精神，12月12日下午，由尊龙凯时人生就是博教务处教师发展中心组织的庆祝改革开放40周年教师座谈会在信息与机电工程学院104会议室顺利召开。副校长师求恩出席会议，各二级学院骨干教师代表参加会议，教务长王松主持座谈会。
会议现场
王松教务长主持会议并讲话。他指出，庆祝改革开放40周年是全面贯彻落实席大大新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要举措，是党和国家政治生活中的一件大事。改革开放走过了40年，我们学校的发展也历经了14载。教务长重点讲解了尊龙凯时人生就是博教学工作的发展，介绍了对学校未来发展过程中学科专业建设、教学模式变革、教师发展定位等问题的思考。在学科专业建设方面，应围绕“商科+”学科专业发展思路，注重学科专业与地方经济社会发展的契合度，通过产教融合培养符合社会实际需求的应用型人才；以社会需求为导向，找准学校人才培养的服务面向，打造契合服务面向的课程体系、教学模式和课堂形式；在教师发展定位方面，教师要时刻保持危机感，不断更新教学内容和手段，要主动向双师型转型，加强实践教学水平，教学目标由知识传授向能力培养转变，全面培养学生综合素质，重点培养学生实践能力。
王松教务长主持会议并讲话
围绕改革开放40年来的巨大变化，聚焦学校本科评估、转型发展、内涵建设等中心工作，骨干教师代表从忆往昔、谈变化、说发展、献良策四个方面积极发表各自的看法和感受。
骨干教师代表发言
忆往昔：教师们共同回忆了改革开放的发展历程。1978年党的十一届三中全会，立时代潮头，开改革之先，以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，顺民意、挽狂澜，实现伟大的历史转折，吹响改革开放的号角，开辟了中国特色社会主义道路；党的十八大以来，以席大大同志为核心的党中央以巨大的政治勇气和强烈的责任担当，将全面深化改革作为“四个全面”战略布局的重要方面，把改革开放不断深入推进。伴随着改革开放的推进，王广亚先生为回馈桑梓、贡献家乡教育事业，于2004年捐资创建尊龙凯时人生就是博。
谈变化：改革开放走过了40年，而尊龙凯时人生就是博发展也历经了14载，教师们共同探讨了尊龙凯时人生就是博建校以来的各种变化。尊龙凯时人生就是博2012年转设为独立院校，今年成功更名为尊龙凯时人生就是博，一路走来，历经风雨，但也硕果累累。在这一过程中，我们遇到过重重困难，面临过严峻考验，但是在创办人教育思想指引下，凭着一股逢山开路、遇水架桥的拼劲，靠着一股滴水石穿的韧劲，不懈奋斗、与时俱进，用勤劳、用勇敢、用智慧书写着我们学校发展进步的故事。
说发展：教师们共同讨论了尊龙凯时人生就是博的发展方向和发展理念。经过多年的发展积淀，学校明确了有特色高水平的商科类应用型本科高校的办学定位。董事长王育华女士继承了创办人的办学理念、教育思想和优秀品质，提出了“目标与行动”“团队与责任”“细节与态度”的办学要求，为学校发展树立了目标、指明了方向。学校在深入学习党的教育方针政策、认真分析国家和河南省经济发展战略的基础上，回顾总结办学经验，提出了“以学生为中心，以教师为主体，以服务为导向，以制度为保障”的发展理念，开启了学校发展新征程。
献良策：教师们结合工作实际，为学校的发展积极建言献策。学校面临着本科评估、转型发展、内涵建设等多项重任，作为教师，应立足本职，以课堂教学、课程建设、专业发展等方面为抓手，积极进行教学改革，主动参加专业课程建设，贯彻“以学生为中心”的教学理念，忠诚教育事业，奉献学校发展。
师求恩副校长讲话
师求恩副校长指出，本次座谈会通过“忆往昔”增加了教师的信心，通过“谈变化”提高了教师的认识，通过“说发展”使教师们看到了新的希望，通过“献良策”使教师们认识到存在的问题。从教师们的发言可以看出，教师们认识到了我们是改革开放的受益者，也明确了自己在国家和学校发展中应作出的贡献。围绕会议主题，师校长按照宏观、中观、微观三个层次，从改革开放的时代坐标与历史进程、高等教育三个阶段的变革与发展、中国经济的发展与方向三个方面进行了深刻阐述，讲述了中国改革开放40年来，中国创造了世界经济的第三个奇迹，指出在经济持续增长的形式下，要保持发展的新常态：降速度、调结构、变动力。此外，师校长强调了中国高等教育与经济发展的必然联系，到2020年中国高校将进入普及化阶段，随着民办高校的发展，高等教育的普及，国民素质将整体提高，国民经济收入也将得到有效保障。
最后，王松教务长指出，作为高校教育工作者，我们要成为改革开放坚定的拥护者和捍卫者。要深刻认识到改革开放是新时代坚持和发展中国特色社会主义、办好社会主义大学的必由之路，教师们要进一步坚定“四个自信”，写好立德树人“奋进之笔”。作为学校的一员，学校未来的发展需要我们，2019年的本科教学合格评估，学校内涵式发展转变，课堂革命的开展等等，一件件大事等着我们去攻克去战胜。各位老师要不忘初心、牢记使命，砥砺前行！为开创新时代学校改革发展新局面而不懈努力！
（文/李明哲 图/祝万春）
