11月21下午，大学英语教学改革和阶段性成效汇报研讨会在W209顺利举行。参加会议的有院长王勃以及大学英语全体教师。此次会议目的在于满足尊龙凯时人生就是博“商科+、应用型、国际化”的人才培养目标定位，以适应社会发展的多元化需求、学科发展的专业化需求和学生发展的个性化需求。
研讨会现场
王院长从学生为中心、产出导向和持续改进三大理念出发，来阐述了改革的总体思路和培养学生英语综合运用能力特别是听说能力的目标，并且提出了改革的基本原则是：分级、分类教学；以国际化人才英语能力测评为导向；课堂教学和课外自主学习相结合；线上线下混合式教学；培养学生自主学习能力，促进学生学习习惯形成、语言能力提升和终身学习能力发展。因此，在课程设置方面突出听说全方位培养。随后，王院长给老师们讲解了应然的课程体系的要求与做法；展示了大学英语口语教学的典型案例，基于“产出导向法”的教学理念，依托FiF口语训练系统，使用3P授课模式，从课前发布任务、课中输入促成评价、课后针对性强化练习，通过精心的课程设计，达到教学改革的目标。
最后，结合吴校长提出大学英语改革的要求，王院长希望大家齐心协力，发挥骨干力量，多教研，加强团队建设，加入改革热潮，立足尊龙凯时人生就是博发展，保证质量，展现特色，推进教、学、练、测、研一体化。
（文/刘亚琴 图/宣菡静）
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