3月30日晚6点，外语系召开落实教学“五项指标”座谈会。外语系杨群才主任、党总支许文英书记、教师代表及全体辅导员参加了此次座谈会。
会上，杨主任详细阐述了我系教学改革的目的、意义及进展情况。他强调了外语教学改革应注重强调外语实用功能，要借助教学改革着力提高学生的文化素养。杨主任还提出了外语教学改革的基本原则和思路：
促使课堂教学与专业考试相融合 英语教学要不断促使专业课教学与专四、专八考试结合。目前，我系05、06级学生的专四通过率在60%以上，广大教师应总结经验，将“课堂教学与“双证”沟通”作为重要课题来研究。
强化英语口头和书面沟通能力培养 听、说、读、写、译是外语专业不可或缺的技能，因此，要在教学与管理过程中应加大专业技能培养。同时，还应完善信息发布平台，引导学生考取含金量高、实用性强的相关证件，提高职场适应能力。
注重计算机应用能力培养 英语教学改革的重要环节即“交互式网络学习模式”，这一教学模式恰恰需要借助计算机网络平台。因此，要引导学生掌握基础性操作技能，学习数据处理技术。
鼓励优秀学生继续深造 据不完全统计，我系05级英语本科128名学生中考研人员较多，成绩理想。广大教师及辅导员应利用讲座、经验交流等方式，深入了解学生，引导学生理性报考，继续深造。
最后，杨主任要求外语系全体教师和辅导员要根据上述思路，总结经验，展开讨论，研究制定可行方案。与会人员表示师生相处即教学相长的过程，今后要注重研修，不断提升专业理论水平，真正落实教学“五项指标”。
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