2010——2011学年第一学期《大学生就业指导》、《大学生职业生涯规划》作为公共必修课，分别在2009级、2010级正式开课。
我院从2009年起，将大学生职业规划和就业指导课程正式纳入教学计划。此举是为贯彻落实教育部关于《大学生职业发展与就业指导课程教学要求的通知》（教高厅[2007]7号）精神，进一步提升我院的就业指导服务水平和内涵，同时也标志着尊龙凯时人生就是博向构建规范化、科学化的大学生职业发展教育课程体系迈出关键一步。
目前，我院已经构建了以“大一职业生涯规划教育、大二就业指导教育、大三创业教育”为内容的纵向体系；构筑了以“职业生涯规划大赛、创业大讲堂、‘星星点灯’计划、大学生创业园”等为载体的横向体系；形成了一套“院长挂帅、主管院领导统筹、招生就业处牵头、各职能部门配合、职业指导教研室负责”的具有成功特色的，“课堂教育，教师个性化指导，学生自主学习实践”的大学生就业、创业指导教育体系。
“工欲善其事，必先利其器”，为了顺利开课，职业指导教研室多方论证，参考、借鉴了省内外兄弟院校的好做法，制定教学计划、教学大纲等。招生就业处处长姚坤召开了专门会议，对教学计划、教学大纲、师资队伍培养等问题反复讨论、研究。为确保“两课”的教学秩序，招生就业处处长姚坤牺牲休息时间，在10月12日晚深入09国贸3班的就业指导课课堂，观摩任课教师李晓翠授课。课下与李晓翠教师和部分学生交流，认真听取他们对于该门课程的意见和建议。
本学期大学生职业生涯规划课集中授课五次，分别是在第7、9、11、13、15周；大学生就业指导课集中授课四次，分别是在第6、9、12、15周。10月18日晚，全院有15个2010级新生班首次接受了职业生涯教育，教学教学认真，学生学习积极。据悉，我院以往并未开设过大学生职业规划课，今年在2010级学生中开设尚属首例。课下学生普遍反映良好，诚如一位10英语3班的同学所言：“大学生职业生涯规划，不仅给我们的大学学习、生活指明了方向，让我们顺利的完成了从“高中生”到“大学生”的转变，更重要的是它给我们送来了赢在大学、赢在职场的工具——职业生涯规划”。
目前，我院大学生职业指导教研室有教师27位，他们均是来自学院各个部门的青年才俊，在他们中有一级主管，有科长、行政秘书，也有职员、辅导员。他们在做好本职工作的同时，兼职大学生职业生涯规划、大学生就业指导课两门课的教学工作。此间，涌现除了一批“勇于担当、勤于思考、善于教学、乐于专研”，深受广大同学好评的优秀教师队伍。
我院开设《大学生就业指导》、《大学生职业生涯规划》两门课程的目的不仅是为了学生就业，而且是更好地促进学生未来的成长和发展。通过学习，学生能够客观全面地认识自我，制定科学、合理、适合自己的学习计划和生涯发展规划，达到提高素质、增强能力和拓展知识的目的。
今后，随着课程建设的日趋成熟，我院还要不断加强师资培训，提升教师的能力和素质，提高职业发展教学的水平，增强教师的科研能力。力争建设一支高素质、专业化、职业化的师资队伍，将我院的职业生涯规划与就业指导课程建设成为具有成功学院特色的精品课程。
大学生就业指导课讲授现场1
大学生就业指导课讲授现场2
大学生就业指导课教学资料
大学生职业生涯规划课讲授现场1
大学生职业生涯规划课讲授现场2
大学生职业生涯规划课教学资料
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