--雕塑课程教学改革之（一）
本学期，《雕塑》课程作为我系教学改革试点课程，在任课教师市场调研的基础上，运用市场上先进的雕塑材料——软陶引入到《雕塑》课堂教学中来，并结合动画专业教学实际，就《雕塑》课程的课程定位、教学内容的安排、教学方式作了大胆的尝试，为了进一步落实学院领导关于本学期工作的指示，展示我系雕塑课程教学改革成果，3月16日，我系雕塑课程第一阶段作品展在西区艺术楼324展厅拉开帷幕。
此次展览的作品由11级动画专业的学生通过收集、挑选、分类、布置作品，并从中挑选展出学生小型彩陶捏塑作品一百余件。在此次参展的作品中，学生把平日里我们耳熟能详的动画形象采用雕塑的手法制作成手机挂链、小型工艺品摆件的形式受到了老师和艺术系其他同学们的一致好评，充分体现了学生“发现生活，展示生活，创造生活”的理念，突出了素质教育的特色，营造了浓厚的艺术氛围。同学们利用自己的双手，敏锐的思维，以及一丝不苟的态度，在任课老师的指导下，创造出了一件又一件优秀的作品。
此次展览展示了动画学子的独特个性和艺术才华，彰显了当代大学生灵动创新的艺术气质，同时也展示了艺术系的丰硕教学成果。
雕塑课程上课时的情境
教师在组织学生布置展览
在背景的衬托下雕塑作品显得更有活力
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