大学英语教研室主要承担全校非英语专业的大学英语教学工作。目前大学英语第一教研室共有任课教师有 15 人。大学英语是尊龙凯时人生就是博非英语专业专科生必修的重要基础课。近年来，顺应教育部提出的大学英语教学改革，教研室对大学英语教学中的传统观念、传统方法进行了改革，探索新的教学方法，努力提高大学英语教学水平。教研室实施了集体备课制度，统一授课教案，并建立部分教材的电子教案；同时，经常召开教学研讨会，共同探讨教学中存在的问题；积极进行了教改的课题研究，共同探索大学英语教学新模式。 全体教师尽职尽责，克服工作量大，负担重等困难，尽心尽力地搞好课堂教学与科研工作。
教学质量既是学校的软实力，也是办学水平的具体体现。抓好教学的各个环节，从多方面着手改革教学内容、教学模式、教学手段才能全面贯彻教育部教学质量年的精神。在教学质量年这个大环境下，提高大学英语教学质量更成为我们英语老师的首要任务。
教师们取长补短 共同提高
大学英语是一门基础课， 21 世纪是网络飞速发展的时代，英语教学要结合网络、多媒体设备，培养学生的兴趣。要提高大学英语教学，就要改进教学方法，注重课程的连续性、创新性，以及提高教师素质等等。我们将课堂教学与自主学习相结合，如针对大学英语学生引入了电子教材《朗文交互英语》，把课堂教学与学生的自主网络学习相结合。学生在把握学习规律的基础上能够根据学习内容、学习情景、学习条件、个人学习的特点与因素自觉主动地选择学习方法，组织调控学习活动，从而实现自身发展的需要。此外，将传统课堂与和多样化的课外活动及第二课堂结合起来。培养应用型外语人才，提高学生的口语交际能力，鼓励学生参加英语角和近期将要举办的英语演讲比赛。
提高质量是高等教育的生命线，我们要把提高质量座位教育改革发展最核心最紧迫的任务，始终贯穿高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。全面提高高等教育质量，最根本的是提高人才培养质量。高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重要源泉，在推进文化传承创新方面肩负着特殊而重要的使命。这些都对大学英语教学改革提出了新的要求。
豫公网安备41018102000891 | 
