为了切实加强实践教学力度，我系《雕塑》课程大胆创新，积极探索多种实践教学模式，我系《雕塑》课程在商业街餐厅以模拟市场的形式展开教学。
本次活动由两个部分组成。在商业街食堂的前排是本次活动的主展区，主要展示了13动画学生课堂作品100余件。作品种类繁多，想法新颖。同学们把平日里我们耳熟能详的动画形象采用雕塑的手法制作成手机挂链、小型工艺品摆件的形式受到了广大师生的一致好评，充分体现了学生“发现生活，展示生活，创造生活”的理念，突出了素质教育的特色，营造了浓厚的艺术氛围。另一方面，把学生的课堂作业拿到市场上接受市场的检验，又为学生完善知识结构，实现课堂教学与动漫衍生品研发的无缝对接提供了途径。
第二部分，在商业街的后排设有体验区与预订区。观众在大饱眼福的同时，不但可以亲手体验，还可以把自己的想法让动画班的学生帮他们实现，这也是本次活动的创新之处。一件件艺术品在动画专业学生手中应运而生，不但让他们更加认识到课程学习的重要性，商业模式的运作也让同学们真正体会到创业的艰辛与收获的喜悦。
这种“以市场指导教学”的模式，不仅激发了学生对专业学习的积极性、主动性，而且为学生创业提供了思路，为我系探索“开门教学”迈出了实质性的一步。
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