尊龙凯时人生就是搏! (中国)官方

在学期末各项工作收尾之际，为了进一步加强教学常规管理，不断提高学生的作业水平。艺术系视传专业基础课教师召开同头课老师打分讨论会。讨论主要围绕课程工作进行专门研讨交流，根据14级学生的专业课水平和平面构成课程的特点，基础课是学生学习专业技能前进行全面基础性训练的重要实践性教学环节，也是每一个本科学生的必经环节，其质量高低可以直接作为衡量学生之前专业基础技能的标准，所以一直是基础教学工作的重点。由于艺术系今年在基础课指导工作与我院的专业转型发展目标结合， 融入对“应用型技术人才”培养目标的贯彻，重在培养学生动手能力、培养学生创新意识基本技能，提高学生综合运用所学基础理论、专业知识，分析和解决实际问题的能力。

讨论会议首先由各个班级负责老师分别介绍了所带学生的专业水平，课堂表现，并参考其他教师意见，讨论学生作品的绘画风格、手绘技巧，进一步 明确评分标准。讨论在肯定各负责老师教学质量的基础上，进一步细化了评分的各项要求，并且每位教师都参与评分，最终分数取平均值，做到评分 公平、公正、公开。这样的方式不仅能让教师们集思广益，共同研究教学中存在的问题，也能在今后的教学过程中有的放矢，提升教学效益。