为响应和落实我院转型发展精神，进一步推进我院教学改革，本学期艺术系在部分专业课程上加强教学创新的力度，对传统课堂模式进行改革，依靠和利用我系现有的实验室及材料设备，在最大程度上提高课堂效率及课程品质。
本学期《建筑装饰材料与施工工艺》课程就是环境艺术设计专业一门应用性较强的专业课程，近日，在课程开始之初，教师即对课程的性质、安排、方法等做了系统而详细的介绍，使学生对该门课程有清晰的认识和及时的准备。
《建筑装饰材料与施工工艺》分为两部分：即装饰材料部分与施工工艺部分。在之前的课程安排中，依照传统课堂教学模式，这两部分的内容主依靠教师口头讲解和图片展示为主，学生不能直接接触材料，更不能对其有较为直观的认识，所以知识掌握起来较为费力，教学成果也不尽理想。自装饰材料和施工工艺实验室投入使用以来，教师在理论讲解的同时，依靠实验室多种材料样板和样品对照讲解，学生认识更加直观，同时，实验室也有部分施工工艺的断面，教师现场讲解可以激发学生的学习兴趣，同时产生热烈的讨论，在一定程度上对该门课程进行了创新，收获了良好的教学成果。在今后的教学中，注重实践教学、依靠实验室设备、注重市场调研等手法都将逐渐深入到课程中来。
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