为促进新生之间的交流沟通，提高班级的团结性和凝聚力，会计系2015级新生于8月28日晚7点举行班会。会计系新生辅导员改变传统的班会模式，各个班班会各具特色，通过不同形式展现各自风采和特色。
创新“自我介绍”形式，增进了解促交流
有的班级采用特殊的方式进行“自我介绍”，即由别人来介绍“他人眼中”的自己，让每一个人通过别人的角度来了解不一样的自己。这种独特的介绍方式让学生们充满浓厚的兴趣，大家积极踊跃的为别人做“介绍”，现场气氛十分活跃。
班会上，辅导员刘健和同学们分享了自己的大学经历与梦想，他讲述了自己学生时代树立的“教师梦”以及努力实现的过程，鼓励同学们及早树立起大学时期的目标和梦想，为自己的大学生活做出细致的规划。最后，辅导员提出了“为梦想伏笔”的建议：让大家写下自己一年内的目标和四年中的梦想，并集齐封存好，分别在一年后和毕业前启封，以此来鞭策自己不断努力，朝着梦想的方向迈进。
才艺游戏齐上阵，努力营造归属感
有的班级班会以加强同学交流、增进同学感情、增强班级归属感为目的。他们以每个学生的自我介绍为开端。在同学们或开朗或腼腆的介绍后，班会迎来了第一个高潮。随后，同学们进行了“写给未来的一封信”活动，大家将自己对未来的期许、梦想写成一句句向上的话语并把这承载着希望的卡片收藏起来，待到将来再来回首今天的自己。
调查问卷进行时——扬起理想风帆筑梦起航
有的班以“扬起理想的风帆，我将启航”为主题召开班会。
班会上，助理辅导员最先发言，激发了同学们表达自己理想的热情。通过调查问卷的方式了解新生们的喜好特征，随后同学们积极表达自己的理想和对大学四年的规划。有的同学表示，希望自己在搞好学习的同时积极发展自己的兴趣爱好。有同学认为理想不是一成不变的，环境可以改变自己的理想，他目前的理想是在本专业有个好的成绩，并且他认为人生而有责，他要回报父母，为家庭打拼；有同学认为他先要做的就是认识自己，认识自己的过程就是成长的过程。
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