2018年10月17日上午，教育部高校思政课教学标兵、开封大学张兰玲教授，应邀为马克思主义学院做《漫谈新时代高校思想政治理论课教师的教学修养》专题讲座，马克思主义学院院长李海容和全体专职教师聆听了讲座。
张兰玲教授为马院专职教师做报告
立足新时代，张兰玲教授提出新时代思政课教师应该具有的教学修养：第一，过硬的政治素养。每一位思政课老师都应该是一面移动的红旗，要坚定理想信念，厚植爱国情怀，加强自身的品德修养，敢于发声，去化解教育教学成效可能面临的巨大消解因素，消除杂音和噪音；第二，扎实的科学理论基础。思政课教师是坚定的马克思主义信仰者，也要在教学中恰当地和令人信服地为学生答疑解惑，并积极引导学生信仰马克思主义；第三，广博的文化学术涵养。思政课教师既要重视学生理论水平的提高，又要重视学生综合素养的提升，善于学习最新的自然科学和社会科学知识，时刻贴近热点问题和学生实际，增加思政课教师的知识厚度，拓展学生的知识广度；第四，良好的教学能力修养。作为一名老师，要站稳讲台，除了要具有教育教学的基本技能之外，还要不断优化自己的教学技能，做到“人无我有、人有我优、人优我新”，讲出质量、讲出水平，让自己更加出彩。除此之外，思政课老师还要具有深厚的道德法纪修养、娴熟的信息运用技能和突出的创新实践能力。
张兰玲教授还结合自身实际，分享了自己在课堂教学中的几点体会以及六字教学总结：实、新、活、懂、信、用，要把理论融入故事，用故事讲清道理，以道理赢得认同，让思政课真正成为大学生真心喜爱、终身受益的课程。
马院聘请张兰玲老师为我院兼职教授
作为思政课教师，应该明确自己肩负的时代重任，将教学修养内化于心外化于行，增强获得感，促进思想政治理论课教学有虚有实、有棱有角、有情有义、有滋有味，让思政课有高度、有厚度、有力度、有效度、有信度、有温度，要千方百计给学生提供“实在”而“丰满”的教育，千方百计促进学生的健康成长。
（文/姚丹霞 图/马院）
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