为了保障《中级财务会计》课程后续教学和期末考试工作顺利进行，12月6日，《中级财务会计》课程组在广恩楼116（东）办公室召开了本学期课程教学及期末考试试卷命题的研讨会议，课程组全体成员参加了此次研讨会。会议由组长张建松教授主持。
本次会议围绕《中级财务会计》期末考试试卷命题工作安排、互联网+教学改革的工作总结以及在线开放课程申报情况三个方面来进行。
会议伊始，张教授就教务处下发的《2018-2019A期末考试命题通知》给大家做了详细的讲解，并就以往《中级财务会计》课程期末考试中出现的问题以及评估专家反馈的评卷问题进行了分析。张教授强调，各位命题教师要高度重视期末考试工作，遵循教学大纲和考试大纲具体要求，抓好试卷质量，确保该课程期末考试公正、有序、科学、规范、严谨进行。
张教授为与会教师讲解
与会教师针对历年试卷中存在的问题与不足提出解决措施，并依据学校试卷质量管理办法和教学大纲，确定了本次试卷的出题要求、试卷知识的覆盖面、试题内容结构、题型结构、试题量及评分标准等，从而保证试题符合学生的实际情况、重难点突出、覆盖面广、难易适中，层次分明。
会议讨论中
随后，王雪老师就本学期《中级财务会计》课程的互联网+教学改革情况做了阶段性的总结。她指出：改革已经取得了阶段性的成果，“互联网＋”教学手段的引入，为课堂教学注入了活力，转变了教师和学生的角色，教师由传统的知识传授者转变成学生学习的引导者，学生由传统的知识被动接受者转变成知识的自主学习者，这大大提高了学生学习的积极性和效率。但是，目前依然存在个别学生学习主动性较差的现象，各位任课教师要加强对这部分学生的关注，培养他们的学习兴趣。
王雪老师进行总结
最后，张教授对此次会议做了总结，他指出：《中级财务会计》已经成功申报在线课程，希望各位老师再接再厉，做好课程教学过程中的各项工作，为将来申报省级、国家级精品课程做准备，为会计学专业建设、人才培养打下坚实的基础。
此次研讨会是《中级财务会计》课程组成员之间的一次高效交流，明确了《中级财务会计》课程建设与改革的方向，对提高相关教师的教学水平，提升我院教学质量，培养专业应用型人才具有重要的意义。
（文/吴艳 图/张真真）
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