为全面落实学校组织青年教师教学技能大赛的文件要求，进一步夯实青年教师驾驭课堂教学的基本功，加强学科间的横向交流，全面提高青年教师教育教学、教育科研及课堂教学水平，通识中心新入职教师教学技能大赛选拔赛在外语W216如期举行。通识中心特邀学校教学督导组成员周国平教授、晁根芳教授莅临指导，与通识中心教授代表们组成评委团全程观摩、考评此次竞赛。比赛由通识中心主任闫蕾蕾主持。
首先，闫主任对周国平教授和晁根芳教授对我部门教学工作的支持表示衷心感谢，随后，她宣读了本次竞赛规则及评分标准。她表示，此次竞赛严格按照学校的选拔程序，进行集中观摩、现场评分。根据公平公正公开的原则，青年教师采取抽签的方式决定比赛顺序，在规定的授课时段内，评委团根据青年教师的现场表现进行打分，两名胜出的新入职教师将代表通识中心参加学校第一届新入职教师教学技能竞赛。
参赛教师授课掠影
本次竞赛共有7位新入职教师参赛。比赛以模拟课堂的形式展开，课堂由20名学生组成，授课时长为15分钟。现场评委从教学设计、教学内容、教学方法、语言表达与板书、多媒体课件制作与应用、教学效果等6方面对选手进行评分。比赛中各位参赛教师准备充分，挥洒自如。每位参赛教师抑扬顿挫的教学语言、娴熟的教学技巧、丰富翔实的教学内容、充满个性亮点的授课方式展示了个人的教学风采。他们结合多媒体课件，注重教学情境设计，合理运用启发式、探究式等教学方式，向学生深入浅出地讲解知识要点，阐释科学道理，拓展知识深度与宽度。鲜活地体现了“以学生为中心”的教学理念，也展示出新媒体技术和信息化教学设施在课堂教学中的创新和突破。
参与式课堂教学展示
经过激烈的角逐和严格的评审，杨晓迪和罗丹两位老师脱颖而出，分别摘得第一、第二名。她们将分别代表大学数学、通识选修类课程的青年教师参加学校第一届新入职教师教学技能竞赛。
此次大赛的成功举办，充分展示了通识中心青年教师治学修身、博学笃行、充满活力的精神风貌，践行了我部门长期以来教学与科研并重的理念，同时，为我部门青年教师搭建了相互学习与交流的平台，对推进青年教师师资队伍建设起到了极大的促进作用。
（文/李一佩 图/张道蒙）
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