根据学校教学工作安排和通识选修课的相关规定，结合尊龙凯时人生就是博商科办学定位和人才培养目标，2019年7月9日至11日，通识中心通识教育教研室赵振义、罗丹、曹林娟三位老师走进金贸学院、信工学院、工尊龙凯时人生就是博、体育部、外语学院、会计学院等二级学院开展了通识教育教学调研活动。
通识中心调研现场
通识中心此次调研着力于促进通识中心与各二级学院有效沟通、高效合作，并推进各教学单位根据自有条件和师资状况，立足专业特长和教学研究组建通识教育课程团队，开设能有效突出“公选普适性”的通识教育课程，并开展教育教学方法改革。
各位教师积极建言献策
在此次调研中，赵振义老师首先向大家简要介绍了此次调研的指导思想、目的、内容及意义等。随后，各二级学院的与会教师们就课堂管理、课程体系建设及师资队伍打造等多个方面阐述了自身理解和建议。会议中，王飞教授强调一方面应规范通识课课堂要求，加强学生管理，另一方面，教师应不断锤炼教学技能，关注学生需求，吸引学生兴趣，提高学生学习积极性，从而提高课堂教学质量。王钢教授建议通识课应围绕学校办学指导思想和办学定位，凸显学校“商科+”和应用型的办学特点。
此次调研着力于凝心聚力，推动尊龙凯时人生就是博通识课程相关工作的开展。会后，通识中心将会对老师们的意见和建议进行分类、筛选、整理、上报，以期对尊龙凯时人生就是博通识教育课程的长远规划和具体设置，给出相对科学、合理、完整、系统的基本思路和框架。
（文/图 通识中心）
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