经济管理实验中心以培养高素质应用型人才为目标，立足商科类学科特色优势，以实验教学为中心，以产教融合为载体，着力打造学生实践能力和创新创业能力培养基地，搭建理论与实践相结合、服务地方经济、产学研结合的平台，成为实践教学改革和示范辐射的窗口。
建设历程
2007年，经管实验中心开始筹建。根据尊龙凯时人生就是博培养应用型人才的定位和学科专业发展需要，又恰逢教育部、财政部发布《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程意见》，通过考察省内外实验室建设较好的高校，2008年高标准、高起点地建立了河南省首个ERP手工+电子沙盘实验室，同时逐渐完善了商科类各专业的专业实验室。2013年，又投资数千万元对经管实验中心进行升级改造，建成河南省首个跨专业综合实验室。2018年，紧跟会计行业的发展趋势，建成河南省首个云财务共享服务中心。目前，经济管理实验中心使用面积达5500平方米，拥有专业实验实训室33间，其中有3间校企共建实验室，教学资源平台34套。主要面向14个商科类专业（含专业方向）进行实验教学。实验学生人数每年达12000余人。在培养学生实践动手能力和提升学生综合素质方面发挥了重要作用。
建设特色
特色一：实验教学理念明晰，实验教学质量保障全面
经过多年的实践探索，经管实验中心确立了“以技能培训为基础、能力培养为重点、素质培养为拓展”的实验教学理念。中心围绕实验教学理念，不断创新教学方法和手段，努力完善实验考核机制，制定并实施了实验教学质量管理规定等多项规章制度，全方位保障了实验教学质量的稳步提升；形成了“以完善实验教学体系为重点，以强化教学质量保障为手段，以建设综合性、开放性、社会性的实践平台”为素质提升切入点，全面提高人才培养质量的实验教学改革方案，促进学生知识、能力、素质协调发展。
特色二：模块化 多层次 相互衔接的实验教学体系
经管实验中心按照“横向拓宽、纵向理顺、协同发展”的设计思路，以财会类、管理类和国贸类三大实验课程体系有机整合实验教学内容，同时细化分解成专业基础、专业课程、综合素质拓展三大实验模块，对应构建专业基础实验、专业课程实验和创新综合实验三维一体、模块化、多层次的实验教学体系。专业基础实验是实验教学的基础，以演示验证型实验为主，旨在加强学生对专业知识点的把握和基本业务操作能力的训练。专业实验是实验教学的重点，以综合设计型实验为主，旨在培养学生应用专业知识的综合能力。创新综合实验是实验教学的拓展，以自主性、探究性实验为主，旨在培养学生的科研素养、创新意识等综合素质。专业基础实验、专业课程实验、创新综合实验，既相互衔接，又层层递进；既浑然一体，又各有侧重，为实现高级应用型人才的培养目标，奠定了坚实基础。
特色三 搭建了基于综合素质提高的多样性实践平台
经管实验中心注重采取多种形式，努力搭建跨学科、跨专业的综合性、开放性、社会性实验教学平台，着力打造学生综合素质培养的基地。中心注重实验教学与社会应用的无缝对接，在狠抓省级教学质量工程项目建设基础上，大力开展专业技能竞赛、创业大赛、校企合作等丰富多彩的校内外实践活动，并成功主办了海峡两岸ERP人才培养创新研讨会、河南省民办高校应用型人才培养研讨会、承接2018年“学创杯”全国大学生综合模拟大赛。在省级教学质量工程方面，依托经管实验中心建成6个省级品牌专业，1个省级重点学科，1个省级实验教学示范中心、3个省级综合改革试点、1个省级优秀基层组织、1项省级虚拟仿真实验教学项目等成果。在专业学科竞赛方面，尊龙凯时人生就是博商科类专业竞赛屡次斩获特等奖和一等奖的好成绩。如“学创杯”全国大学生综合模拟大赛”获得历届一等奖的好成绩、河南注册会计师协会“会长奖学金”连续五届位居河南省同类院校第一名、全国商业精英挑战赛多次荣获一等奖等。
经过多年坚持不懈的努力，经济管理实验教学中心已发展成学科专业交互融合的高地，教育教学改革及对外交流的窗口。未来，经管实验中心将继续坚持“高起点规划、高质量建设、高标准管理、高效益承接”的原则，进一步加大建设力度，提升教学质量内涵，不断提高学校实验教学水平与服务地方经济社会发展的能力。
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