为了贯彻学院“教学质量工程”，提高学生的外语口语表达能力，2012年3月1日晚7点，在外语楼103室举行的英语角活动中，来自外语系、管理系和商学系的同学们交流假期感受，畅谈新学期的设想，来自外语系的Victor，Steven等众多外教参与了此次活动，与同学们交换意见，带领同学开口说英语，用心讲英语，现场效果良好。
本次英语角活动的开展，一改往日外教学、学生听的被动局面，采取重点邀请，广泛动员的方式，邀请了在口语表达方面相对较好的学生，鼓励他们带动其他同学开展交流，让学生成为英语角的真正主角。
外语系主任耿静先教授指出，外语是一门应用型学科，英语教学应提倡应用，只有把语言投入使用，才能更好的发挥语言的作用，提升语言感知能力和表达能力。他强调第二课堂作为课堂教学的一种有益补充，能起到增强学生的自信心、提高了学生的合作意识、培养了学生的创新意识、提升学生学习的主动性的作用，外语系应注重第二课堂的开设，以丰富多彩的内容、灵活多样的方式去吸引广大同学开口讲英语，主动说英语，形成良好的语言氛围。只有这样，才能更好的培养具备英语表达能力的应用型高级人才。
据外语系团总支书记李晓琴老师介绍，本学期外语系团总支将进一步拓展外语系多元文化角、英语角、日语角、电影节等第二课堂载体，扩充英语应用内容，增加英语书法、英语歌曲、诗歌、故事、谜语、英语原版读物和电影等趣味性内容，尝试用英语表演、英语朗诵、讲故事、唱歌、演讲、主题班会、展览等方式，调动学生的兴趣，培养他们的自主性和创新意识，使学生们积极主动地学好英语。
外语是用来说的，相信在外语系全体师生的积极探索和共同努力下，定能营造出良好的英语交流氛围，为提升同学们英语学习能力创造更好的条件。
主持人的精彩表现引来大家阵阵掌声
外教与同学们畅谈
口语实验室里气氛融洽
来源部门:外国语言系
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