为贯彻落实教育部《关于建立健全高校师德长效机制的意见》、进一步加强师德师风教育，10月23日下午，我院特邀河南师范大学发展规划处处长、博士、硕士生导师宋晔教授莅临我院召开以《教师职业道德与教师人格》主题的报告会，我院院领导、一级主管、党总支书记、全体无课教师、辅导员、行政职员共200余人聆听了报告。报告会由徐金安书记主持。
报告会上，宋晔教授分别从“教师职业道德”、“高校教师职业道德规范”、“教师的人格”、“教师的幸福”四个层面讲授了高校教师师德。宋晔教授开篇称：教书育人——师德是主旋律，宋教授指出教师职业道德范畴包括教师良心、教师公正、教师义务、教师荣耀、教师威信五个方面。宋晔教授强调，教师师德建设的重点是要规范教师与学生的关系。针对当前高校师生关系中存在的问题，提出要“公正对待学生”，“不得损害学生和学校的合法权益”。宋晔教授谈到，真正的公平是“尊重差异，彰显个性”，要求教师对学生要一视同仁，做到“一切为了学生，为了学生一切,为了一切学生”。教师在教学管理中要严而有理、严而有度、严而有方、严而有恒，做到不唯书、不唯上、不唯众、不唯权威，只唯实，号召教师要自我教育、自我调整、自我超越。最后，宋晔教授指出要尊重教师的幸福感，在教师履行职业义务的同时，应提升教师待遇和地位。
随后，我院徐金安书记在报告会上做出总结，他谈到，宋晔教授的报告从全方面提出了教师师德的意义和要求，明确的提出了提高教师师德的办法。徐金安书记强调，当前，师德教育是建立优质高校教师团队的首要任务，教育部最新出台的《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》规定，已经明确了要将师德作为教师考核条件的重要指标。徐书记号召我院教师要加强师德建设的自觉性，不断丰富自己的阅历，努力提升自我，打造我院优秀的教师团队。
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